|
|
|
专题栏目 |
|
|
相关文章 |
|
|
|
|
|
|
教案格式 |
热 ★★★ |
|
教案格式 |
|
作者:Cindy 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006/9/7 14:04:45 |
|
教案
编写:共分十部分
一、 课时:90’每节课,中间休息十分钟
二、 教学对象:学生年级和程度
三、 教学内容:
1. 单词---------
2. 句型---------
3. 日常用语--------
4. 自然拼音---------
5. 歌曲、歌谣---------
四、 教学目的:(以下为简单例子)
1. 熟悉并掌握单词,能进行认读
2. 运用日常用语
3. 结合本课的单词能做句型替换
4. 复习---------
五、 语言重点及难点:
重点:------------
难点:------------
六、 教学准备:(例如,卡片、教具)
七、主导游戏:
八、版书设计:
九、结构:
1. 前45分钟:
开始语:-------------
Warm-up(整节课的开始,形式可以是游戏,也可以是歌曲,目的:进入状态)
单词:(时间)
Presentation:(展示)
Practice:(练习)
Closure:(游戏、活动)
过渡:(以什么承上启下)
句式:(时间)
Presentation:(展示)
Practice:(练习)
Closure:(游戏、活动)
2. 后45分钟:
复习上节内容——游戏或活动
语法:(时间)
Presentation:(展示)
Practice:(练习)
Closure:(游戏、活动)
过渡:----------
自然拼音或歌曲:(时间)
Presentation:(展示)
Practice:(练习)
Closure:(游戏、活动)
(以上内容可以自行安排)
3. 课后作业:
十、课后小结:(上完课后做一个总结)
此课完成那些内容
没有完成那些内容
学生掌握程度等
|
|
文章录入:cindysungz 责任编辑:cindysungz |
|
|
上一篇文章: 单词游戏,数字游戏 下一篇文章: 五年级公开课教案 |
|
|
【字体:小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
|
|
|
|
|